以社会实践活动为支撑细化学生良好习惯的养成

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张裕东

一、指导思想：

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：加强未成年人思想道德建设要：“坚持知与行相统一的原则。既要重视课堂教育，又要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。”

新课程内容和课程结构的改革与实施强调密切联系学生生活和经验，加强学校发展与社会发展的联系，为学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度与价值观，以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力，因而实践教育，体验教育应成为学校道德教育的本体。

二、活动主题：“父母职业岗位体验”主题性社会实践活动

三、活动宗旨：

“到实践中体验、在体验中感悟、通过感悟而自我发展”调动学生内在动力自觉提高素养。结合“为成功的人生做准备”校训理念，坚持“近、小、实、亲”教育原则的同时针对未成年人接受教育的特点和方式，突出实践育人的要求，以学生为主体，以体验教育为中心。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的社会实践活动，增强教育活动的吸引力和感染力。努力探索构建具体化、特色化、可操作的校本德育体系的实践操作模式。

在实践中，每位同学以不同视角感受具体社会岗位的劳动价值，体味父母职业工作的艰辛，享受劳动创造的欣悦，明确自己成长的任务。

四、活动目标：

目标一——培养劳动情感；体味父母工作的艰辛，学会感恩。

目标二——了解父母工作的社会作用、价值，增强责任感。

目标三——由某一岗位体验反射到自身和社会，强调返身性教育。

目标四——调动家长参与学校教育积极性，同时启蒙正确的家庭教育观。

五、活动原则：

（1）就近就便原则：立足于父母单位，也可由父母介绍安排。

（2）分散与集中相结合原则：个人独立及小组结合。

（3）积极参与原则：只有真正参与进去，才能亲身体验其中的真实与快乐；才能有感而发，写出真实的、深刻的体会。关键是要带着问题去实践，明确活动目的，也就是自己或我们要干什么？怎么干？干成什么样？切忌走过场，（所谓的水过地皮湿）。活动中同学们通过观察、体验要有深层次的思考，要培养自己具有透过现象看本质的探究、质疑的挑战精神。

（4）力所能及原则：一定要量力而行，决不能逞能。

（5）保障安全原则：在实践过程中增强自我安全意识，不要接触危险的事情（电源、施工重地、医院药品等）；在银行岗位实践，不要直接接触钱币，在餐馆实习不要盲目地端盘子，洒到顾客身上引起不必要的麻烦等方面。

六、活动时间：每年寒暑假期间任选两天

七、活动形式：独立实践两人结组数人结队

八、实施步骤：

（一）准备阶段：

国校长亲自聘请专家针对未成年人接受教育的特点和方式，贴近学生生活、形式新颖、吸引力强的社会实践活动，突出实践育人要求。研讨确定以体验教育为中心的基本途径，开展以“父母职业岗位体验”为主题的特色实践活动并分别对德育处人员及班主任、老师进行专题指导培训。在动员会之前德育处与各年级组长、班主任多次召开研讨会认真研究并制定详细活动方案，确定典型示范性重点活动并亲自参与实践。

（二）动员阶段：

1、介绍活动主题：“父母职业岗位体验”主题性社会实践活动。

2、历年活动介绍：自2001年活动开展以来，当年有90％以上的七、八年级的同学自主到126个岗位实践体验；从2002年开始七、八年级的同学全员参与实践岗位增到145个；2003年实践岗位达到245个。2004年至今仍全员参与，实践岗位保持在200—240个。理解学校组织的社会实践活动是为了通过岗位实践体验使自己尽快成长起来，同时增强对父母、对社会的责任感和适应力，更好地为将来成功的人生做准备，为社会做贡献。

3、明确活动任务：“到实践中体验、在体验中感悟、通过感悟而自我发展”充分调动内在动力自觉提高素养。在实践中，每位同学要积极参与、认真体验，以不同视角感受具体社会岗位的劳动价值，体味父母职业工作的艰辛，享受劳动创造的欣悦，明确自己成长的任务。力求收到“活动只几天，成长明显快”的教育效果。

4、确立活动重点：实践中重点体验——父母对自己工作踏踏实实、认真负责的态度和改革创新的精神，感受父母工作的社会作用、价值，体味父母工作中的苦恼是什么？需求是什么？作为子女能为他们做些什么？

5、布置活动要求：要求每位同学根据岗位实践的真实反思、真实体会总结出一篇收获心得，有能力同学在允许的情况下拍摄岗位实践照片两张。如果以小组的形式活动，将每个成员心得组织成一篇总稿，每个成员心得附在总稿后即可。动员会后向学生和家长下发：学期“父母职业岗位体验”主题性社会实践活动意向表和学期“父母职业岗位体验”主题性社会实践活动反馈表；

（三）反馈阶段：

开学第一周内各班负责收齐实践体会稿件及实践照片，交到德育处汇总。

（四）筛选阶段：

由德育处负责教师对所交稿件逐一审阅，筛选内容充实、语言精练、反思深刻具有代表性的文章作为汇报交流的备选稿件。

（五）交流阶段：

针对汇报稿件的修改意见，负责活动教师与学生交流、修改、完善。

（六）汇报阶段:

召开“父母职业岗位体验”主题性社会实践活动成果汇报会，学校领导、年级组长、班主任及部分教师到会。汇报会特别邀请社区居民代表参加。印发汇报学生班级、姓名、实践地点、实践岗位、汇报题目一览表。

（七）总结阶段：

1、汇总本学期“父母职业岗位体验”主题性社会实践活动参加总人数、涉及职业岗位数、岗位名称以及各年级、各班、每个同学的实践岗位、心得文章名称总目录，将所有纸介或音像资料归档保存。

2、将学期实践优秀心得、实践格言装订成册，发到各班学习参考。

3、发一份“父母职业岗位体验”主题社会实践活动家长评价建议调查问卷。感谢家长支持和配合，反馈孩子实践表现，征求家长对目前学校教育还有何需求。

（八）评价阶段：

评价强调评价主体多元化和评价方法、手法多样性，强调对此过程的评价和在过程中评价。

评价方式：个人评价、小组(岗位)评价、教师评价、家长评价。

评价内容：

参与活动的态度：主要通过学生在活动过程中的表现来判断。

在活动中所获得体验的情况：主要通过自我陈述及小组活动记录及结果反映。

九、活动效果：

自2001年寒假以来，我们组织初中学生利用假期开展“父母职业岗位体验”主题性社会实践活动。当年有90％以上的七、八年级的同学自主到126个岗位实践活动；从2002年开始七、八年级的同学全员参与实践岗位增到145个；2003年实践岗位达到245个。2004年至今仍全员参与，实践岗位保持在200—240个。

天津教育报等多家新闻媒体自2001年来多次报道我校开展“父母职业岗位体验”主题性社会实践特色活动情况，社会反响很好。

一次有意义的活动可以改变人的观念，而观念的改变可以改变人的一生。的确如此，通过岗位实践同学们深刻理解到学校组织这项实践活动是为了使他（她）们尽快成长起来，增强对父母、对社会的责任感和适应力，更好地为将来成功的人生做准备，为社会做贡献。的确收到了“活动只几天，成长明显快”的教育效果。

习惯是经过长期多次强化和积累而建立起来的一种动力定型和自动化了的条件反射系统。一个人要养成良好的习惯是很艰难的。在学校开展实践活动教育从行为习惯养成做起，是一件很有意义的事情。

学生活动案例

在我校职业岗位体验活动中，七年级四班的杨扬第一次走进了母亲在家庭以外的世界。杨扬的母亲是一位会计，这工作在杨扬看来简单的不得了，“不就是阿拉伯数字么，有什么难的。”可是，当杨扬自己亲身体验了母亲的工作之后，才发现这远没有自己想的那么简单……

妈妈是一名会计，因此我想只要会算几个阿拉伯数字不就可以了吗？可真是“看花容易绣花难”呀。岗位实践第一天，我坐在妈妈旁边，看着她两只手边不停地算，一边不停地写，我心里想用得着那么紧张吗？于是我大声说：“拿来，我来搞定！”磨了半天，妈妈终于答应让我试一试。我不屑地拿过帐本一看，啊！我的天呀！数字好长，多亏计算器帮忙我才勉强算完了一页，可最后，妈妈一检查，竟然错了不下十处，这时我像泄了气的球。看来会计这个职业也不是那么好干的。回到家我向妈妈讨教秘诀，妈妈笑了笑说：“独门秘诀，切记两字‘用心’！”

后两天的情形与第一天大致相同，我也有了进步，这其间有汗水、有泪水、有埋怨、有无奈。但更多的是对父母的理解。现在，我终于知道为什么父母的白发会一天天增多；知道为什么妈妈闲暇时总是在按摩手腕、做眼保健操；为什么父母在我不认真学习时那么生气；知道了……妈妈每天早晨六点起床为我做早点，工作了一天后回家还要做晚饭，而我却衣来伸手，饭来张口，吃完饭嘴一抹，就悠闲地去看电视了，妈妈却毫无怨言的在厨房里收拾桌子，而我却从来没擦过一张桌子、没扫过一下地、没收洗过一副碗筷…...妈妈给予我的是宽容和对我的爱。我光会为自己着想是一个自私的孩子，妈妈却肩负着一项工作、一个家、多么的伟大！从前，我会认为妈妈那样做是应该的，水让我叫她妈妈呢？但是，我错了，我彻底的错了，妈妈那样做是因为她爱我、爱爸爸、爱这个家！我觉得妈妈是一棵向日葵，虽然自己饱经风雨，但永远灿烂地对着我和爸爸微笑。难道妈妈不累吗？不，她知道。多少次，多少次我看见她看者着报纸的时候睡着了，她睡得是那么香甜呀，因为她太累了！

从此，我变了，变得懂事了，变得不会再惹妈妈生气了，不再与她顶嘴了，变得会主动干活了，变得会关心、孝顺父母了......

父母的手虽不再纤细，但却十分有劲儿，摸上去十分舒服，因为它承载了一个家，所以我爱他们的手，感激他们的手，更敬佩他们的人......

以上案例充分体现了通过社会实践活动对学生进行养成良好习惯的教育。

作者：叶子来源：发布时间：2009年11月13日

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