学长的建议 2009届高三、6 从靖晨

学长的建议

——  2009届高三、6班      从靖晨

今年6月，我顺利的完成了我人生中的一件大事----高考。我高考的成绩是572分，考入我心中理想的大学----北京科技大学。何以取得这个令自己满意的成绩，我想与学校正确的决策方针和老师辛勤教育密不可分。

我初中毕业于南开，中考成绩为590分，报选高中时，我班有许多和我成绩相仿或者比我高的同学都选择了择校甚至借读去市五所，可是他们的高考成绩却并不尽如人意。举几个例子：我初中有两个同班同学，他们中考成绩分别是598和605，他们选择了择校去实验中学和耀华中学，但他们的高考成绩却只有556和552；还有一位学文科同学，她中考考了600分，高中她在南开中学借读，而高考仅取得了554分；还有一个学理的女生，中考取得了624分的优异成绩，理所应当的被南开高中录取，可是她的高考成绩仅为547，不禁令人扼腕叹息。这样的例子比比皆是，绝对不是极个别现象。而在为他们感到惋惜的同时，我们不仅要思考：为什么结局会是这样，是什么可以让中考落后的我们在高考反败为胜。

我觉得首先是在学校的选择上，因为我们选择了天津中学。当然，我并不是否定其他学校，而是认为天津中学的教育理念更为人性化，更有针对性，这里的老师更负责，更认真。这一点我在高三时深有感触，举个例子来说，我们在高三结束二轮复习后，校长老师们提出了要开展培优班和提高班。而与我初中时不同，校长老师们不仅开会来征询我们的意见，还将选择权交到了我们手里，让我们自主选择自己的薄弱科目进行提高。这让已经习惯了初中那种由老师硬性规定上课名单的我有一些“受宠若惊”，在自主选择提高的科目后，我的弱项有了很大的进步。后来在高考后的初中聚会上，我还得意洋洋的说：我的母校，有一点比所有学校都好，就是只要你想好好学，老师学校一定都会竭尽所能给予你最有针对性的帮助。

其次是老师们的帮助，在高中三年，老师们一直特别注重基础知识的巩固。与经济基础决定上层建筑的道理相同，基础知识的掌握才是解决难题的决定因素，老师们的这一思想使我们少走了很多弯路。经过高考后，我更深的认识到：最简单的才是最重要的，最基础的才是最有力的。我想老师的这一思想和他们给予我们的耐心辅导辛勤教会一样重要。

当然，自己平时的知识积累，正确的学习方法，一定的自信，临考前良好的状态都是高考决胜的条件。

最后，我想衷心的感谢母校，为我的人生奠定了如此之坚固的基石，为我的梦想插上了翅膀，助我腾飞。我也相信，在学校的帮助下，我可以站在巨人的肩膀上看世界，看的更宽，更远。